Latest news

22.10.2025 08:10

Влияние направления подготовки на динамику отчислений студентов

Согласно статистике Минобрнауки России, от 15 до 40% российских студентов не завершают обучение в университете. Редакция сайта РСР узнала у ректоров о динамике данного показателя в их вузах за последние 10 лет, а также его корреляции со специальностью студентов.

Валерий Ворона — ректор Государственного музыкально-педагогического института имени М.М. Ипполитова-Иванова: «Наличие студентов, не завершающих обучение в вузе, объясняется тем, что, начиная с 1990-х годов, престиж профессии педагога-музыканта и жизненный уровень специалистов в этой сфере существенно снизился. И многие талантливые студенты вынуждены искать себе другое применение».

Бесарион Месхи — ректор Донского государственного технического университета (ДГТУ): «В Донском государственном техническом университете мы внимательно анализируем динамику сохранности контингента по каждому направлению подготовки. За период с 2018 по 2025 год общий показатель по университету демонстрирует стабильность и составляет в среднем 75-80%, что превышает среднероссийские значения».

Дмитрий Иванов — ректор Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Минздрава России: «В Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете образование благополучно завершает около 90% студентов. Это объясняется тем, что в нашем вузе высокий конкурс и высокий проходной балл. К нам приходят хорошо подготовленные студенты с высокой мотивацией».

Светлана Янкелевич — ректор Сибирского государственного университета геосистем и технологий (СГУГиТ): «Анализируя причины отчисления студентов нашего технического вуза, можно выделить две основные группы факторов, влияющие на разные категории учащихся. Основная причина заключается в низком уровне базовых знаний, полученных в школе, что существенно усложняет адаптацию к вузовским требованиям и объемам учебного материала. Многие студенты старших курсов активно участвуют в трудовой деятельности, стремясь сочетать учебу с профессиональной практикой. Возникают объективные препятствия в виде нехватки времени на подготовку к занятиям, выполнение заданий и освоение новых тем, что негативно сказывается на итоговой успеваемости». 

Владимир Бублик — ректор Уральского государственного юридического университета имени В.Ф. Яковлева: «За последние 10 лет доля обучающихся, отчисленных за невыполнение обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана, не превышает 10%. Значительная часть из отчисленных студентов вновь восстанавливается для продолжения обучения. Студенты осознают, что университет дает качественное фундаментальное юридическое образование, а от качества полученного образования зависит их профессиональный рост, карьера и возможности самореализации».


Join our social networks:
To home