Минпросвещения РФ подготовило методические рекомендации по применению искусственного интеллекта (ИИ) в российских школах, документ определяет сценарии использования нейросетей на разных этапах работы учителя, а также устанавливает, в каких классах и для каких задач допустимо привлекать ИИ школьникам, сообщил глава министерства Сергей Кравцов.
Рекомендации устанавливают приоритет использования сервисов на основе суверенных или национальных моделей ИИ, а также сервисов в составе государственных информационных образовательных систем, уточнил министр. Так, учитель может использовать ИИ на разных этапах своей работы - от подготовки материалов к уроку до анализа результатов обучения.
В 10-11-х классах добавляется использование ИИ в проектной и исследовательской деятельности. Например, для анализа больших массивов данных, построения прогнозных моделей, автоматизации расчетов и создания визуальных материалов для представления результатов исследования, сообщил Кравцов. Он отметил, что педагог вправе ограничить использование ИИ в заданиях на развитие анализа, аргументации и творческого мышления, если нейросеть может помешать достижению учебной цели.
При промежуточной и итоговой аттестации, а также при выполнении других заданий, где ученик должен лично продемонстрировать свои знания и навыки, ИИ к использованию не допускается, заявил глава министерства просвещения. Ребенку также нельзя выдавать полностью созданный ИИ текст, решение, презентацию или проект за собственную работу. Также недопустимо передавать конфиденциальную информацию или игнорировать установленные учителем правила использования технологии.
Кравцов уточнил, что перед началом работы педагог должен объяснить школьникам, когда допустимо использование ИИ, рассказать о возможных рисках и правилах информационной безопасности. При этом специальные сервисы, которые пытаются определить, был ли текст создан с помощью ИИ, не могут служить безусловным доказательством нарушения: в рекомендациях отдельно отмечается высокая вероятность ошибок таких инструментов. Окончательное решение о недопустимом использовании ИИ принимает педагог, резюмировал министр просвещения.